精神保健福祉援助実習Ⅰ
| 科目・科目群 | 健康科学部社会福祉学科 | |||||
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| 科目名 | 精神保健福祉援助実習Ⅰ | |||||
| 授業形態 | 講義 | 単位数 | １単位 45時間 | 選択・必修 | 選択 | |
| 配当年次 | 3年 | 学期 | 後期 | 合計コマ数 | ||
| コース選択 | 精神保健福祉士 | 他学科開講科目 | 該当なし | |||
| 科目責任者（学内連絡教員） | 坂下 智恵 | 学内連絡教員 | 山田伸 | |||
| 科目担当者 | 坂下 智恵、石田 賢哉、大山博史 山田伸 | |||||
| 身につける力 | 該当なし | |||||
| 学習キーワード | 該当なし | |||||
1.科目のねらい・目標
本実習を通して、精神障害者とその置かれている現状、生活実態、実習施設の役割・機能について理解し、精神保健福祉士として求められている知識及び技術、関連知識の理解を深める。精神保健福祉の現状と課題について整理し、精神保健福祉援助実習Ⅱへ向けた問題意識、課題の明確化を図る。
また、職業倫理を身につけ、専門職として、実習施設の職員に準じた自覚に基づいた行動ができるようにする。
2.授業計画・内容・方法・準備学習等
精神保健福祉援助実践の場を具体的に知るために、精神科病院等医療機関および障害福祉サービス事業を行う施設その他の実習施設のそれぞれ1ヵ所以上において、各3日間程度、実習を行う。
実習では、学内の事前・事後指導とともに実習先の実習指導者の個別指導を通して、以下の事項について学びを深めるとともに、精神保健福祉士として自己に求められる課題を把握する。
①利用者やその関係者、施設・機関・事業者・団体住民やボランティア等との基本的なコミュニケーションや人との付き合い方など、学生自身の円滑な人間関係の形成
②利用者理解
③精神保健福祉士としての職業倫理と法的義務への理解
④施設・機関・事業者・団体等の職員の就業などに関する規程への理解
⑤実習施設の役割・機能および業務内容
⑥実習施設における精神保健福祉援助実践
3.教科書
荒田寛ほか編：PSW実習ハンドブック―実習生のための手引き．へるす出版，2013（ISBN 978-4-89269-791-3）
（精神保健福祉援助実習指導Ⅰで購入済み）
4.参考書
適宜、紹介する。
5.成績評価方法
実習の事前・事後学習の態度・姿勢30％、実習先からの評価40％、実習目的の明確化および課題の自覚化の程度・学生個々人の目標達成状況および総括の内容・自己覚知の状況30％を総合的に評価する。
6.授業の工夫している点（授業改善アンケート結果やピアレビュー結果から検討した内容等）
授業や個別指導では学生の意見や質問を踏まえながら進めていく。
学生には、主体的に学習する姿勢を求める。
