フランス文化と言語

1.科目のねらい・目標

国際化社会において必要な語学力や教養、また異文化理解によるコミュニケーション力を身につけ、現代社会のさまざまな問題に主体的に向き合えるようにすること。

2.授業計画・内容・方法・準備学習等

１．授業計画・内容
第１回 フランスとフランス語の基礎知識。フランス語での挨拶、自己紹介。
第２回 名詞、形容詞の性・数、動詞。お礼を言う。「何か」をたずねる。
第３回 定冠詞と不定冠詞。提示の表現。「誰」かをたずねる。
第４回 指示形容詞、疑問文。疑問文の応答。何が好きかたずねる。
第５回 前置詞と定冠詞の縮約。命令形。相手の体調をたずねる。
第６回 所有形容詞、強勢形、疑問形容詞。年齢を言う。数詞（0－70）
第７回 部分冠詞、-ir動詞、vouloir。依頼する。ほしい飲み物をたずねる。
第８回 非人称構文、DO人称代名詞、pouvoir。時刻をたずねる。
第９回 IO人称代名詞。代名動詞。好みをたずねる。値段をたずねる。
第10回 近接未来。近接過去。中世代名詞。お詫びの表現。
第11回 比較級、最上級。心地がよいの表現。序数詞。
第12回 過去分詞、複合過去。否定の表現。何をしたかたずねる。
第13回 複合過去。生まれた月をいう/12か月。数詞（71－10000）
第14回 半過去。「～した時」の表現。誘う/応じる。なぜ(pourquoi)をたずねる。
第15回 単純未来。savoir と pouvoir。いつ(quand)をたずねる。

２．方法
教科書を軸に、フランス語、フランス文化に触れていき、理解を深めるようにします。また、ペアワーク、グループワークを要所に取り入れ、メディアを活用して、アクティブラーニングを促進します。
３．準備学習
DVDをよく見る、よく聴くことをお願いします。言っている意味が分からなくても構わないので、フランス語の音にとにかく慣れてください。

3.教科書

小笠原洋子著 ：「ピエールとユゴー」、白水社、2017年 ISBN978-4-560-06115-2

4.参考書

参考書が入ります。。

5.成績評価方法

授業への参加度。普段から授業中に発話することを求めるので、そこで達成度を見極めていきます。

6.授業の工夫している点（授業改善アンケート結果やピアレビュー結果から検討した内容等）

例年高い満足度を得てきたと思います。英語と違いフランス語に触れるのは初めての学生が多いので、特に導入時にフランス語やフランス文化に好印象をもたせ、学習効果を高める工夫をしています。

7.備考(学生へのメッセージ、購入が必要な物品等)

フランス語圏の文化やメンタリティーは英語圏とも異なります。みなさんもぜひ、色々な文化を知ることで視野を広げてください。また、語学に関しては慣れるのみです。付属のDVDをなるべくたくさん聴いたり見たりしてください。